教育管理

　　一、培养目标

　　本专业培养德、智、体等全面发展的、能够在幼儿教育机构或教育行政机关从事学前教育管理的专门人才或幼儿园骨干教师。

　　二、专业核心能力

　　具有扎实的学前教育理论知识，具有较强的学前教育管理能力，能在学前教育机构从事、教学、科研以及咨询等方面工作，具有一定的创新实践能力。

　　三、专业核心课程与与主要实践环节

　　专业核心课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、学前教育科研方法、幼儿园管理、学前教育法规、中外学前教育史、亲子活动与实践、声乐、钢琴、乐理、视唱、美术、舞蹈、儿童文学、现代教育技术等。

　　主要实践环节：教育见习、教育实习、基本功考核、毕业论文答辩等。

　　四、就业面向

　　教育行政管理部门、早教机构、托幼机构、卫生保健机构和家庭教育咨询机构，既可以从事学前教育行政管理，又可以担任幼儿园教育教学工作。也可从事婴幼儿教养、家庭教育指导等工作。