地理科学（师范）

1．培养目标

本专业培养具有扎实的地理科学基本理论、基本知识，掌握地理科学基本思想方法和基础地理课程改革理论，具备良好的中学地理教学技能和较高的教师教育职业综合素质，能够在中等学校从事地理教育和地理教育研究的教师，以及能够在资源开发与环境保护、区域规划和管理等领域从事相关工作的专门人才。

2．培养规格

1．树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，热爱教育事业，乐于为基础教育服务。

2．具有扎实的地理科学基本理论、基础知识，掌握地理科学的基本思想方法和基本实验技能。

3．能够运用教育学、心理学基础理论指导地理教学实践，掌握教育法规，具备良好的教师素养和从事地理教学的基本能力。

4．了解地理科学的最新发展动态和地理教育的最新研究成果，了解相近专业的一般原理、知识和方法，具备良好的人文和科学素养。

5．具有较好的外语和计算机应用能力，具备运用现代教育技术开展地理教学的基本能力。掌握文献信息检索与利用的基本方法，具有一定的科研能力。

6．具有较高的思想、文化、心理和身体素质，具备较强的适应能力、协调能力和创新能力。

3．主干课程

自然地理学（地球概论、地质地貌学、气象学与气候学、土壤地理与植物地理、水文与水资源）、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量与地图学、地理信息系统与遥感概论、环境学概论、地理教学论

4．学制与学位

标准学制为4年，最长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并修完规定的学分，可获得理学学士学位。

5．就业方向

地理科学为江苏省特色专业、“十二五”江苏省高校重点建设专业。本专业具有20余年的办学历史，师资力量雄厚，教学条件优良，学习风气浓厚。毕业生可担任中学地理、历史与社会、科学、综合实践等课程教师，还可在资源环境、城市规划、政策研究等政府部门和研究机构工作，近三年毕业生就业率均为100%。