2014年江苏科技大学考生问答

　　一、贵校2014年在江苏省招生录取政策?

　　2014年，我校在江苏省招生录取中，将采用“等级级差法”对考生进行排序。进档考生选测科目等级折算成等级级差分(选测科目等级级差设置加分标准为： A+=3分，A=2分，B+=1分)，采用投档分与等级级差加分之和作为录取依据。

　　二、贵校2014年在江苏省录取中对于优秀考生有何优惠政策和奖励政策?

　　对于优秀考生，根据考生实际情况在专业录取上给予优惠政策并给予经济奖励，具体奖励办法详见学校招生信息网页或关注微信公众号“江科大招办”。

　　三、学校对经济困难学生资助方面有哪些政策?

　　我校历来重视经济困难学生问题，经多年探索，现已建立起完善的“奖、贷、助、补、减”资助体系。为了确保学生不因经济困难而辍学，国家、社会与学校每年投入奖助学金共计1700余万元，基本解决了经济困难学生的后顾之忧。

　　四、学校在促进毕业生充分就业方面采取了哪些措施?

　　学校高度重视毕业生就业工作，积极拓展毕业生就业市场，加强与船舶、金融、交通、海事、化工、汽车、部队等行业单位以及各地方人才市场的联系与合作，建立了一大批稳定的就业基地。我校坚持“以质量取信，以特色取胜”的办学指导思想，设置的专业特点鲜明，通用性强;培养的毕业生的动手能力和适应能力强，就业面宽、就业渠道多，受到用人单位的广泛好评。毕业生大多在上海、广州、北京、南京、苏州、大连、青岛、武汉等沿海沿江等经济发达地区就业。

　　五、学校在因材施教、注重学生个性发展方面有何举措?

　　1.实行主、辅修制。学习成绩优良、学有余力的学生，在校期间允许选修跨专业的辅修专业，以培养能力多样型、知识复合型人才。

　　2.成绩优异的本科生可免试保送硕士研究生。

　　3.实行转专业制度。第一学年学习成绩优秀的学生可在第二学年申请转专业学习。

　　4.以人为本，因材施教。根据学生的具体情况在大学英语、高等数学、普通物理三门课程教学中实行分级(层次)教学。学校在开设英语课程的基础上，增设了法语、日语等小语种课程。

　　六、贵校在学生的国际交流与合作中有哪些措施?

　　近年来，学校积极拓展与国外高等教育机构的合作，不断加快学校的国际化进程，提升学校的国际化水准。学校先后与澳大利亚、法国、英国、乌克兰等国的多所高校建立了覆盖多个学科和专业的、形式多样的教育合作项目，让学生有机会接触到国外先进教育理念和优质教学资源，为学生提供出国学习或深造的便利途径，受到了众多学生和家长的欢迎，获得了教育主管部门的充分肯定，赢得了良好的社会影响。