应天学院艺术与设计系现设有环境艺术设计专业、广告设计与制作专业、数字媒体设计与制作专业、文化事业管理专业，共4个专业。目前在校 生分4个年级21个班，近600人。专业设置紧贴社会需求，与维晶科技、锦华建设、东易日盛装饰、玄武区文化馆、金泰广告、红色印象广告、丝路数码、今麦 科技、仙之鹤传媒等四十九家企事业单位建立了紧密的校企合作关系，确保了专业教学的全过程与行业、企业保持紧密合作，与合作企业共同制定与调整人才培养方 案，坚持校企合作开展教学活动，坚持校企合作进行课程开发、项目开发，实现毕业生的专业技能与岗位需求无缝衔接。获得企业高度肯定，连续数年就业率超 99%，就业无忧。近年来毕业生就业首年月薪稳定在3000元以上。同时不少学生选择自主创业，建立自己的公司、企业，活跃于省内外设计行业成绩斐然。

骄人的办学成果：获省级以上奖项七十余项，成果丰硕

教学过程中，着力推进“以赛促学”模式，将课程教学、项目创作与参与竞赛有机结合，通过竞赛检验教学质量。近年来本专业师生在省级以上 各类竞赛中获奖75项（76件作品获奖），连续4年9次在省级本专科优秀毕业设计评选中获奖（其中一等奖2项、三等奖6项、团队奖一项），此外还获得省级 多媒体设计大赛一、二、三等奖、省大学生文艺展演一、二、三等奖等重要奖项，且获奖作品大多为师生在校期间于工作室完成的社会实践项目。获奖级别与等级在 同类院校艺术专业中遥遥领先，成绩骄人，赢得了良好的办学声誉。

创新的教学模式：“校企共建”校内工作室，教学过程模拟就业实景

学院投入近百万元建立了设备齐全、功能完备、管理规范运行有序的艺术教育项目实训中心，下设、电脑设计制作、模型制作、舞蹈房、琴房等 22间专用实训室，独立建设艺术图文工作室、装饰材料工作室、数字媒体技术工作室、动漫造型设计工作室等4间校内工作室，并与蓝孔雀装饰、厚和装饰、丝路 数码、仙之鹤文化、幻想坚艺科技等企业共建成立校内工作室5间，深入探索与推广“工作室制”教学模式，打破以“虚拟课题”为主要特征的传统艺术设计技能训 练模式，代之以工作任务和岗位能力为导向，参照企业设计规范，植入课程的实际设计项目，打破课堂讲授与上机训练结合的传统授课模式，代之以设计工作室作为 主要教、学场所，以实际设计项目引领教学内容，以实际设计项目检验技能掌握情况。形成了理论与实践交替、教室与工作室交替、学校与企业交替、教师与设计师 交替的“螺旋提升”艺术实践教学模式，实践教学环节充分采纳企业意见，创建模拟工作情境的教学环境，以企业实际项目引领课程教学。数年来，教师于工作室完 成实际设计任务69项，学生在校期间完成社会实际项目81项，充分检验了师生的专业能力。

优良的师资队伍：与企业合作共同构建强势专业教学团队

艺术与设计系构建了良好的专业教学团队，专业教学团队教师共计42人，教师硕士以上学位比例达74%，高级职称教师比例达37% “双师型”教师比例89%。依照“校企互通、双向流动”的理念，教学团队中纳入了大批具有丰富实践经验的企业一线专业技术人员，为专业人才培养引入了最贴 近行业需求的技术与观念。教师赴企业挂职，以设计师的身份参与企业项目攻关与设计实施，更新教学内容，积累实践经验，从根本上改变纸上谈兵的教学状态，同 时教师们通过挂职，更有效把握行业技术发展方向和劳动力市场实时需求信息，为人才培养方案改革、新专业开发、教学目标调整等提供准确的第一手资料，人才培 养的针对性与学生的就业竞争力倍增。

多元的深造体系：与知名艺术院校合作举办2+2本科模式，助考生圆本科梦

艺术与设计系多年来保持领先的专转本率，同时，与南京艺术院校、江南大学合作举办了2+2本科模式，为在校生搭建了便捷、可靠的学历提升平台，力促学生深造。