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三年制学前教育专业
培养目标:培养具备良好的职业道德,掌握学前教育基本理论知识和专业技能,具有一定的专业特长,能在学前教育机构(幼教机构、早教机构、特殊教育机构)从事教育、保育和研究工作的大专层次的教师或管理人员。
专业基础课程:教育法规与教师职业道德、学前教育史、幼儿园教育评价、教育诊断与幼儿心理健康指导、幼儿园班级管理、家庭与社区教育、教师舞蹈技能、教师音乐技能、教师美术技能、幼儿园教育环境创设、教学具设计与制作
专业核心课程:学前发展心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保育、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导
职业范围:
序号 | 专门化方向 | 就业岗位 | 备注 |
1 | 学前教育 | (幼教机构)教师 | 选修艺术类专业拓展模块课程 |
2 | 特殊教育 | (幼儿园、特殊儿童早期教育机构)特教教师 | 选修特教类专业拓展模块课程 |
3 | 早期教育 | (幼儿园、早教机构)早教教师 | 选修早教类专业拓展模块课程 |
三年制学前教育(英语)专业
培养目标:以服务广东省幼儿教育事业为宗旨,面向各类学前教育机构,把学生培养成为拥有良好职业素质、扎实的学前基础理论、英语知识、艺术功底和教学技能的大专层次的幼儿园教师(英语教师)或管理人员。
专业基础课程:英语听力、英语语音、教师语言技能、教师舞蹈技能、教师音乐技能、教师美术技能、幼儿园教育环境创设、教学具设计与制作、现代教育技术应用
专业核心课程:学前发展心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保育、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导、幼儿英语教学与活动
职业范围:
序号 | 专门化方向 | 就业岗位 | 备注 |
1. | 学前教育(英语) | (幼教机构)英语专职教师、外教助教 | 须选修英语拓展模块课程 |
2. | 学前教育 | (幼教机构)教师 | 须选修美术或音乐拓展模块课程 |
3. | 特殊教育 | (特教机构)特教教师 | 须选修特教拓展模块课程 |
4. | 早期教育 | (早教机构)早教教师 | 须选修早教拓展模块课程 |
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