一、学院概况

　　苏州工艺美术职业技术学院于1999年8月经教育部和江苏省人民政府批准，在原“苏州工艺美术学校”、“苏州轻工职工大学”的基础上组建而成，是我国成立的第一所工艺美术高等职业院校，2007年被列为江苏省示范性高职院，2010年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，2014年以优秀成绩通过教育部验收，学院拥有80多年的工艺美术教育传统，前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”，历史渊源则可上溯至著名油画家、美术教育家颜文梁先生创办的“苏州美术学校”(1922年)和“苏州美术专科学校”(1932年)。

　　学院地处苏州国际教育园南区，校园占地面积近600亩，建筑面积近20万平方米，在校生近5000人，教职工420余人。拥有行政楼、国际交流中心、教学楼、图书馆、美术馆、体育馆、实训大楼、学生公寓、专家公寓等建筑群体。设有装饰艺术系、环境艺术系、视觉传达系、服装工程系、数字艺术系、工业设计系，拥有现代艺术设计与传统工艺美术两大系列20个专业54个小专门化方向，形成了传统工艺美术专业与现代艺术设计两大专业集群。学院为江苏艺术设计教育集团理事长单位，另设有中国工艺美术研究院、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、江苏省艺术设计与技术国家职业技能鉴定所、江苏省工艺美术专业技术人员继续教育基地、江苏省非物质文化遗产研究基地、江苏省工程技术研发中心、苏州市艺术设计与工艺美术技术公共实训基地、苏州桃花坞木刻年画社(研究所)等多个国家、省市重点研究中心和培训基地。

　　凭借悠久的工艺美术教育传统，醇厚的吴中地理文化底蕴，秉承和发扬“充实光辉”的校训精神，学院立足苏州，服务江苏，辐射长三角，培养“有社会主义觉悟、有社会责任感、有独立批判意识、有创新精神和实践能力的高素质技能型工艺美术人才”，与地方经济社会相生相伴、和文化创意产业共生共长。学院作为省综合体制改革试点单位，创新探索“四方互动、四位一体、四联四定”的校企合作办学新机制，积极开展现代大学制度探索，产教融合、协同育人。学院拥有现代化、职业化、开放式、生产性的实习实训环境，实训中心建筑面积43120平方米，建有工作室87个，其中国家级实训基地2个、省级实训基地5个、省级实验教学示范中心1个，校企合作单位217家，驻校企业24家。

　　围绕“培养具有社会责任感的、有社会主义觉悟的、有独立批判和创造精神的、有较强创新能力和实践能力的高级艺术设计人才”的目标，坚持“全科育人、全程育人、全员育人”，不断推进教育教学改革，深化完善“工作室制”人才培养模式，构建“双融合”课程体系，实现专业基础、实践能力和人文素质的融合，形成和谐健康的生态育人系统。面向全国30个省(自治区)招生，年招生规模1800人，各地考生踊跃报考，录取分数线屡创新高，毕业生就业率连续多年保持在98%以上，企业满意率达98%，大批毕业生自主创业成果突出，招生就业形势两旺。

　　学院立足传统与现代两个基点，致力于非物质文化遗产传人培养和艺术设计教育国际化。围绕人才培养、工艺美术非遗传承创新，与政府、行业、企业广泛合作，形成多个优秀案例，探索形成了传承保护国家级非物质文化遗产的苏绣模式、桃花坞模式、雷山模式、研创营模式，2014年，学院牵头的国家级职业教育专业教学资源库《百工录：中国工艺美术非遗传承与创新》立项获批，以职业教育信息化构建非遗传承创新新模式。积极吸收西方先进文化，注重与国内外艺术设计院校、文化学术机构的交流与合作。设有江苏省教育厅与法国巴黎教育局联合创办的“中法江苏艺术设计教育研究中心”、学院与英国南安普顿大学共同成立的“中英苏州艺术设计教育创新中心”。通过开展广泛的教师互访、学生互派、课程联合开发等交流活动，形成了以法国、英国为主体的对外合作与交流框架，目前与法、英、日、加等国家的数十所大学建立了合作关系。

　　学院主动服务地方经济，为行业企业培训工艺美术专技人员，推进原创设计成果转化，“国庆60周年彩车之《艰苦创业》、《浴血奋战》”、“苏州地铁一号线文化墙设计制作”、“中国苏州昆曲博物馆”、“第28届世界遗产大会中国馆”、“日本爱知世博会苏州周展馆”、“中国上海世博会苏州馆”等具有代表性的优秀项目。

　　学院在我国工艺美术界以及同类院校中具有重要的影响和良好声誉。近几年先后被评为“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省高校教学工作先进单位”、“江苏省教育人才先进单位”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省创业教育示范建设校”、“文化部非物质遗产保护工作先进集体”等。

　　二、招生系科与专业介绍

　　视觉传达系

　　视觉传达系是由本院装潢设计专业发展而来，拥有30多年发展历史。现设有：视觉传达艺术设计、展示设计、摄影摄像技术3个专业和16个小专门方向。其中视觉传达艺术设计专业为国家骨干高职院校重点建设专业。本系与全国、省、市的传媒行业协会、学会联系密切，许多教师兼任行业公司经理或设计总监，并聘有一批国内外著名的设计大师、教育家、行业公司领导专家作为客座教授和专业指导委员。拥有5500平方米的教学区和7000平方米的实训区，设有16个校内实训工作室及55个校外实训基地，为教学实训提供了有力的保证。

　　视觉传达艺术设计专业(骨干高职院校重点建设专业)

　　培养目标：培养具有“通传媒、善设计、会制作、有创意”的高素质技术技能型广告媒体技术专业人才。

　　从业方向：从事广告业、出版业、报刊业、电视台、动画业、各单位宣传部门进行传播媒体设计、制作和媒体技术管理的工作。

　　核心课程：视觉传媒设计创意训练、平面印刷媒体设计技术、纸盒包装结构设计与制作、广告策划与媒体组合、商业插画设计与技术等。

　　展示设计专业

　　培养目标：培养具有“设计新、技术专、管理全”的高素质技术技能型展示艺术设计专业人才。

　　从业方向：就职于广告业、展览业、销售业、时尚业、建筑装修业、博物馆、企事业单位宣传展示部门，从事展览设计、会议与节庆活动设计、项目实施与技术管理工作。

　　核心课程：商展设计、会展设计、展览馆设计等。

　　摄影摄像技术专业

　　培养目标：培养以摄影摄像技术手段从事视觉传播媒体设计、制作和专业技术管理的高级专业技术人才。

　　从业方向：就职于广告业、出版业、报刊业、电视台、时尚业、影楼、企事业宣传机构、科研档案机构，从事专业摄影摄像、图片设计、读物编辑等工作。也可以自主创业和个体从业。

　　核心课程：时尚情感摄像、摄影人像化妆造型、人物广告摄影、产品广告摄影、影视后期制作等。

　　环境艺术系

　　环境艺术系现设有：室内装饰设计、景观设计、雕塑艺术设计与制作3个专业6个小专门方向。其中室内装饰设计专业为国家骨干院校重点建设专业,景观设计专业为省特色专业,雕塑艺术设计与制作专业为省重点建设专业群建设专业。环境艺术系拥有教学与实训面积为16205平方米，建有设计创新中心和工程技术实训中心，下设室内设计工作室、景观设计工作室、设计表现工作室、木工和家具工作室、材料与技术工作室、数码3D模型工作室、金属工艺工作室、青铜器铸造实验工作室、雕塑工作室等，另有校外实训基地49个。

　　室内装饰设计(骨干高职院校重点建设专业)

　　室内装饰设计专业一年级进行大专业平台基础课程学习，第二学年室内设计专业进阶课程学习，第三学年根据职业岗位进行室内设计方向、室内陈设设计方向和室内设计与工程管理专业方向的遴选与细分。

　　室内设计与工程管理专业方向

　　培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。

　　必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础、装饰工程施工图、室内设计专题、施工工艺与管理、装饰工程预决算、项目质检、装饰工程管理规范、工程成本控制、工程施工实习、专业史论、毕业设计等。

　　从业方向：从事室内设计及工程施工管理、工程监理、施工指导等相关岗位，就职于各类装饰工程公司、监理公司，从事室内施工管理、施工监理和施工指导，以及与此相关的各类装修项目管理、预决算和审计工作。

　　室内设计专业方向

　　培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。

　　必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础、设计表现、人体工程学、室内设计专题、装饰工程施工图、灯光设计、装饰施工工艺与材料、装饰工程设计实务、专业史论、毕业设计等。

　　从业方向：从事室内设计相关岗位，就职于各类装饰设计公司、从事室内设计、室内陈设设计、设计表现等方面的工作。

　　室内陈设艺术设计方向

　　培养目标：培养具有良好综合素质，掌握系统设计的方法与技能、室内空间造型、界面装修设计、陈设艺术设计基本方法。具备合理运用材料与工艺能力的高素质技能型专门人才。

　　必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础(金属工艺、木工工艺、泥塑基础)、陈设造型与技法、计算机软件运用、室内陈设主题设计(1)、建筑装饰与建筑空间、陈设设计与表达、家具制作与工艺、金属工艺与技术、室内陈设主题设计(2)、毕业设计与毕业实践、顶岗实习、社会实践。

　　职业岗位：助理陈设艺术设计师、陈设艺术设计师、高级陈设艺术设计师

　　从业方向：主要从事室内空间陈设艺术(含软装、配饰等)的设计、教学、科研和营造。包括车、船、飞机等交通工具室内空间的陈设艺术设计，室内环境雕塑设计与制作及室内陈设艺术配套设计与相关制作的岗位，就职于环境艺术工程公司、室内陈设(软装)艺术设计公司、雕塑设计院、陈设艺术品公司等。

　　景观设计专业(骨干高职院校重点建设专业所在专业群专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业)

　　景观设计专业学生一年级进行大专业平台基础课程学习，第二学年景观设计专业进阶课程学习，第三学年根据职业岗位进行环境艺术设计方向和景观设计方向的遴选与细分。

　　环境艺术设计专业方向

　　培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂实务、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。

　　必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础、工程制图、表现技法、环境设计实务、环境施工图绘制、植物与绿化设计、规划与设计、园林设计、工程管理规范、设计实习、专业史论、毕业设计等。

　　从业方向：从事环境艺术设计及工程施工管理岗位，就职于环境艺术设计工程公司、设计院、城建规划部门、从事环境艺术设计和施工管理的工作。

　　景观设计专业方向

　　培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”景观设计和施工产业一线的高端技术技能型人才。

　　必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础、材料与工艺、工程制图、效果图表现技法、景观设计实务、植物与绿化设计、城市家具设计、庭院设计、外部空间论、室外照明设计、设计实习、专业史论、毕业设计等。

　　从业方向：从事景观设计的相关岗位，就职于景观艺术工程公司、园林建筑设计院、古建公司、市政公司 、从事景观设计和施工管理的工作。

　　雕塑艺术设计专业(骨干高职院校重点建设专业所在专业群专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业)

　　雕塑艺术设计专业学生一学年进行大专业平台基础课程学习，第二学年雕塑专业进阶课程学习，第三学年雕塑艺术设计与制作专业方向遴选与细分。

　　培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“会设计、精制作”的雕塑设计制作行企一线的高端技术技能型人才。

　　必修专业课程：造型基础、色彩基础、综合基础、专业史论、手绘效果图、电脑辅助设计软件、雕塑造型技法、雕塑材料与工艺、浮雕技法、雕塑专题设计、金属工艺技术、毕业设计与毕业实践等。

　　从业方向：从事环境雕塑设计与制作的相关岗位，就职于环境艺术工程公司、雕塑设计院、古建公司、市政公司、从事环境雕塑设计、工艺品设计与制作的工作。

　　服装工程系

　　服装工程系由最初苏州工艺美术学校织绣班发展而来，从1998年开始依托中法江苏时装培训中心，与法国国民教育司合作引入法国服装设计教学理念和模式，至今已形成成熟的中法合作教学思路。目前服装工程系设有时装设计、服装设计与工程、服装表演等三个专业，本系总面积为7000平米左右，实心中心近3000平米，设有缝制机房、服装CAD机房、丝网印花工作室、数码印花工作室、手摇横机和电脑横机房、面料工作室、模特训练房、品牌设计工作室、针织设计工作室、制样工作室、纺织品设计工作室、礼服设计工作室等实训空间。2004年服装设计专业被评为江苏省特色专业，其“设计工作室”、“工艺工作室”、“造型基础”、“针织服装设计工作室”课程先后被评为为省级精品课程(群)。

　　时装设计专业(骨干高职院校重点建设专业, 江苏省特色专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业)

　　时装设计专业学生入校后将根据教学与人才培养需要进行小专门方向的遴选与细分。

　　时装设计方向:

　　培养目标：培养精通服装行业运作规范，具有创新能力和较高综合素质的高级专业人才。

　　从业方向：服装设计公司和制衣生产企业，从事服装款式设计，时装新品开发设计和服装企业生产管理岗位等方面工作。

　　主要课程：造型基础、图形基础、综合基础、当代艺术、服装设计工作室(色彩材料研究、趋势意境图、面料设计、服装款式设计、系列汇总手册、样衣制作、广告与展示等)、服装工艺工作室(服装结构与制版设计、服装工艺设计制作、服装材料与应用等)、服装空间造型、效果图、设计与时装艺术、企业实习、史论、毕业设计。

　　纺织品设计方向:

　　培养目标：培养精通纺织、服装行业运作规范，具有创新能力和较高综合素质的高级专业人才。

　　从业方向：纺织品设计公司和生产企业、纺织品贸易公司、印染企业、服装设计公司等从事各种类型的纺织品设计、生产管理、新品开发及数码技术应用工作。

　　主要课程：造型基础、图形基础、综合基础、当代艺术、纺织品设计工作室、中国画(线描、工笔、写意)、传统手工艺(扎染、蜡染)、数码印制技术、绣花工艺、印花图案设计、织花图案设计、编织、服装面料设计及家纺面料设计、企业实习、史论、毕业设计。

　　针织服装设计与工艺方向:

　　培养目标：培养精通服装行业运作规范，从事针织服装设计、针织服装工艺设计、针织花型设计的高级专业人才。

　　从业方向：服装设计公司或工作室、针织服装生产企业，从事针织服装设计、针织花型设计、针织服装工艺、针织服装生产管理与质量控制、针织服装贸易与业务等方面工作。

　　主要课程：造型基础、图形基础、综合基础、当代艺术、针织服装设计工作室、针织组织与结构、针织设备与工艺设计、企业实习、服装效果图、史论、毕业设计。

　　服装样版与工艺方向

　　培养目标：培养精通服装行业运作规范，从事服装工程事务及管理的高级专业人才。

　　从业方向：服装生产企业、服装贸易公司、服装设计公司，从事与服装生产、贸易、企划等技术设计及管理工作。

　　主要课程：服装工艺工作室(服装结构设计、服装工艺设计与制作、工业化制版)、服装空间造型、服装材料、服装CAD、服装生产质量控制与管理、服装跟单、企业实习、史论、毕业设计。

　　服装表演专业

　　培养目标：培养精通服装行业运作规范，具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象，具有服装展示与策划、形象造型设计、市场与营销能力，能够把握时尚潮流，适应都市时尚产业发展的高级专业人才。

　　从业方向：专业服装模特、产品形象代言、形象造型师等工作，也可在品牌服装公司担任营销、陈列、出样师，或在传媒公司、模特经纪公司以及文化部门从事服装表演教育、时尚策划助理等工作。

　　主要课程：形体训练、服装表演基础、舞蹈基础、镜前造型训练、表演技巧训练、音乐赏析、基础形象造型、时装表演组织与编排策划、服装史、服饰搭配设计、服饰陈列设计、品牌策划、市场与营销等。

　　工业设计系

　　工业设计系是由1986年建立的日用品造型设计专业发展而来，经过了近30年发展，现有产品造型设计、应用艺术设计(玩具设计)、雕刻艺术与家具设计等三个专业及下设的多个专门方向,其中产品造型设计专业为省级特色专业。工业设计系拥有教学空间近10000平方米，实训中心面积约6800平方米，设有10个工作室，以及“江苏省工业设计工程技术研发中心”。工业设计系现为中国工业设计协会理事单位、江苏省工业设计学会理事单位，江苏省工业设计协会理事单位，江苏省玩具协会常务理事单位，苏州市工业设计协会副会长单位。

　　产品造型设计专业(教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”建设专业)

　　培养目标：培养从事工业产品造型设计的高级专业人才。

　　从业方向：工业产品生产企业技术部门;工业设计研发企业;模型制作企业;产品设计管理工作,主要从事工业产品造型设计及技术研发和模型制作等方面的工作，还可兼顾设计管理工作。

　　主要课程：造型基础、色彩基础、技术基础、设计制图、工业设计概论、材料与工艺、人机工程学、设计初步、产品专项设计、消费心理学、产品设计工作室、产品设计实务、设计软件(CAD、RHINO、PRO\E)、设计实践、毕业设计。

　　应用艺术设计(玩具设计)专业(苏州市优秀新专业)

　　培养目标：培养从事玩具设计及其他工业产品的造型设计、开发研制的高级专业人才。

　　从业方向：玩具专业设计公司、产品设计公司、玩具贸易企业等，主要从事玩具造型设计、新产品开发与加工、玩具设计管理方面的工作。

　　主要课程：设计素描、色彩基础、技术基础、设计表现、玩具发展史、人机工程学、设计制图、工业设计概论、设计软件(CAD、RHINO、PHOTOSHOP)、毛绒玩具打版、玩具设计工作室、设计实习、毕业设计。

　　雕刻艺术与家具设计专业(骨干高职院校重点建设专业所在专业群专业)

　　培养目标：培养从事家具设计研发以及设计管理的高技能专业人才。

　　从业方向：家具设计公司、家具生产企业、从事家具造型研发、制作及管理方面的工作。

　　主要课程：造型基础、色彩基础、技术基础、木工工艺、家具制图、家具设计史、工业设计概论、设计软件(CAD、3DMAX、PHOTOSHOP)、人机工程学、家具设计工作室、设计心理学、设计管理、室内设计、家具工程实习、毕业设计。

　　装饰艺术系

　　装饰艺术系前身为 “工艺绘画”专业,现设有装饰艺术设计、书画鉴定、陶瓷艺术设计、雕刻艺术与工艺等四大专业，其中装饰艺术设计、书画鉴定是江苏省品牌专业建设点，四大专业下面设立14个小专业方向。装饰艺术系现设工作室有陶艺工作室、漆艺工作室、装裱工作室、综合材料工作室、壁饰工作室、首饰工作室、首饰设计工作室、玻璃工艺工作室、纤维艺术工作室、书画临摹工作室等8000多平方米的实训空间。装饰艺术系以中国的传统工艺美术为基础，在现代手工艺与现代设计教育教学中已经形成了精专、多元的特色。

　　装饰艺术设计专业(骨干高职院校重点建设专业)

　　培养目标：培养从事装饰艺术设计与制作的高级专业人才。

　　专业方向：纤维设计与制作方向、玻璃设计与制作方向、首饰设计与制作方向、漆艺设计与制作方向、旅游纪念品设计与制作方向、装饰艺术品陈设方向、刺绣设计与制作方向等。

　　从业方向：装饰艺术品公司、装饰设计公司、文化机构、礼品公司，环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作等，从事装饰艺术设计、制作与管理工作。

　　主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、综合材料、设计基础、设计创意与表达、装饰设计表达;陶艺(课程群)、漆艺(课程群)、纤维(课程群)、首饰(课程群)、玻璃(课程群);计算机图形软件、史论、毕业设计/论文。

　　书画鉴定专业

　　培养目标：培养从事书画研究及应用、书画装裱与修复的高级专业人才。

　　专业方向：书画方向(山水、花鸟、人物)、鉴定与修复方向等。

　　从业方向：书画拍卖行、工艺美术公司、书画院、博物馆、学校、古玩鉴定等部门以及装饰艺术陈设设计等公司。

　　主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、书画装裱基础、装裱与修复、文物鉴定、说文解字、设计基础、书画与工艺材料(跨界课)、书画方向(山水、花鸟、人物)、鉴定与修复(课程群)、毕业设计、毕业论文/论文。

　　陶瓷艺术设计专业

　　培养目标：培养从事陶瓷艺术设计与制作的高级专业人才。

　　专业方向：日用瓷方向、陶艺方向等。

　　从业方向：陶瓷研究所、工艺美术公司、环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作等、从事陶瓷艺术品及其他品类工艺品及制作。

　　主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、设计基础、形态构成研究、雕塑、陶瓷工艺学;日用瓷方向(课程群)、陶艺方向(课程群);计算机图形设计、史论、毕业设计/论文。

　　雕刻艺术与工艺专业

　　培养目标：培养从事雕刻类艺术设计与制作的高级专业人才。

　　专业方向：玉雕方向、木雕及木构件方向等。

　　从业方向：玉雕刻应用与研究、工艺美术公司、环境艺术设计公司、室内外陈设艺术品设计制作等、从事雕刻类艺术品制作以及装饰艺术陈设设计。

　　主要课程：造型基础、色彩基础、综合基础、设计基础、形态构成研究、雕塑、材料工艺学;玉雕方向(课程群)、木雕方向(课程群);计算机图形设计、史论、毕业设计/论文。

　　数字艺术系

　　数字艺术系成立于1999年。设有影视动画、数字媒体技术、游戏设计与制作等三个专业和9个专业方向，其中影视动画专业为省级特色专业。数字艺术系建设有央财支持的数字交互技术中心、全国重点建设职教师资培训基地、江苏省高职高专院校重点专业建设群视觉传播媒体设计基地，拥有8000平米实训工作室，设备总值达1400万元。

　　影视动画专业(江苏省特色专业)

　　培养目标：本专业培养在动画行业一线从事动画创意和制作工作、具有良好职业素质的高素质技能型人才。

　　从业岗位： 动画导演、插画设计师、绘本设计师、美术编辑、原画师、动画师、分镜师、三维模型师、灯光师、特效师、后期合成师。

　　主要课程：造型与色彩、动画剧体、插画设计、视听语言、动画角色设计、动画场景设计、原画设计、分镜头台本设计、flash 动画制作、三维动画制作、三维动画特效、后期剪辑与合成。

　　数字媒体技术专业

　　培养目标：培养从事数字传媒领域创意与制作的高素质技术技能型专业人才。

　　从业岗位： UI界面设计师、数字出版设计师、用户体验设计师、交互设计师、编剧、摄像师、非线性编辑师、数字视频后期合成师、TVC 设计师、虚拟现实三维建模师、虚拟现实交互设计师。

　　主要课程：造型与色彩、版式设计、人机界面设计、用户体验设计、概念与原型设计、交互设计、移动平台APP设计、HTML5、数码摄影摄像、后期剪辑与合成、数字短片创作、虚拟现实技术、虚拟三维建模。

　　游戏设计与制作专业

　　培养目标：培养从事游戏美术设计及制作，具有良好职业素质的高素质技能型人才。

　　从业方向：游戏设计公司、三维动画设计公司、三维广告设计公司、三维影视制作公司，从事游戏、动画等美工设计、制作及管理工作。

　　主要课程：游戏设计概论、经典角色造型设计赏析、游戏角色概念设计、游戏场景概念设计、游戏三维场景制作、游戏三维角色制作、游戏特效制作、游戏UI设计。

　　三、苏州工艺美术职业技术学院2015年全国统一高考招生简章

　　(一)招生计划一览表

 

招生专业	班级数	计划数	招生计划
			江 苏	天 津	河 北	山 西	内 蒙 古	辽 宁	吉 林	黑 龙 江	上 海	浙 江	安 徽	福 建	江 西	山 东	河 南	湖 北	湖 南	广 东	广 西	海 南	重 庆	四 川	贵 州	云 南	西 藏	陕 西	甘 肃	青 海	宁 夏	新 疆
18个专业	61	1800	1183	5	20	25	5	10	10	10	5	42	25	70	20	35	21	30	8	66	20	5	40	60	20	30	5	10	42	5	5	28
视觉传达艺术设计	7	210	128	1	7	2		1	1	1	2	5	2	14	2	2	1	4	1	8	3	1	4	8		1	1	1	4	1	1	3
展示设计	2	60	31			1			1			5	1		1	1		2	1	3	1	1	2	2		1	1	1	3			1
摄影摄像技术	3	90	63		1	2						2	1			2	1	1		7			2	3		2			2			1
小计	12	360
室内装饰设计	8	244	203	1		2	1					5	2	8	2	2	1	3		2	2		1	2		1		1	4			1
景观设计	4	120	94		1	1	1	1	1			2	3				1	1		3	1		2	2		1		1	1	1	1	1
雕塑艺术设计	1	30	3		1	1				1		3	1	2	2	2				2			1	3		2			4			2
小计	13	394
数字传媒艺术	4	120	75	1		2		1	1		1	4	2	2	2	2	1	1		8	1		2	5		3			3			3
游戏设计与制作	2	60	35			2			1	1		2			1	1	1	2		4	1		2	3		2			1			1
影视动画	4	120	45	1	4	3	1	2	1	1		4	2	8	3	1	1	3	1	8	2	1	6	8		4	1	1	4	1	1	2
小计	10	300
时装设计 (含3+2南艺本科20人)	7	209	131			2	1	2	1	1	1	3	3	12	2	1		5	1	8	1		4	3		2		2	2			1
服装表演	1	29	2													17	10
小计	8	238
装饰艺术设计	6	150	85		1	1	1					2	2	10	1	1	1	2	1	3	2	1	2	5	18	3		1	2	1	1	3
书画鉴定	2	60	35		2	2		1		1				2	1		1			3	1		3	3		2			1			2
陶瓷艺术设计	1	30	17			1								1	1					1	1		2	2		1			2			1
雕刻艺术与工艺	1	28	12			1				1		1	2					1					1	2	2	1			2			2
小计	10	268
产品造型设计 (含3+2南艺本科20人)	4	120	79	1	1	1		1	1	2	1	1	2	6	1	1	1	1	1	3	1	1	2	4		2	1	1	1	1	1	1
应用艺术设计(玩具设计)	2	60	34						1			1	1	4	1	1		3	1	2	2		2	2		1	1		2			1
雕刻艺术与家具设计	2	60	31		2	1		1	1	1		2	1	1		1	1	1	1	1	1		2	3		1		1	4			2
小计	8	240