办学特色

　　南京大学金陵学院传媒学院于2007年成立并招生，其前身是成立于1998年的金陵学院大众传播学系。凭借南京大学雄厚资源，与美国密苏里大学、新西兰梅西大学、英国伯明翰大学等深度合作，走高起点、差异化发展路线。

　　传媒学院是中国首个创建媒体融合专业方向的本科院校，开设财经新闻、广播电视、微电影编导、策略传播、广告创意与制作和网络与新媒体等独具特色的专业方向。该院以培养动手动脑能力皆强的应用型人才为培养目标，教师团队多数拥有资深媒体经验，并聘请60余位著名媒体人、艺术家担任客座教授与业务导师;拥有国内一流的媒体融合未来实验室群、最新的微电影与云创意实验室群、传媒情报研究中心、全渠道数字传播研究中心、微博实验室等，提供多水平实训条件的研究试验机构。连续获得“十一五”、“十二五”期间国家级重点课题，获教育部全国新闻学与传播学院校首届教学改革创新项目奖;主持及参与多个国家级科研项目。同时，该院也是教育部所属中国网络传播学会特约理事单位中第一个独立学院传媒院系，国内仅有的拥有新媒体技术研发实力、融合媒体产业孵化库的传媒类院校。

　　深造与就业优势

　　作为媒体转型中的先锋，传媒学院毕业生留学升研率超过15%，就业深受业界欢迎。每年都有一批优秀学生被英国伯明翰大学、伦敦大学、利兹大学、美国密苏里大学、Temple University、悉尼大学、香港浸会大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、中国传媒大学、华东师范大学、上海交通大学、南京师范大学、上海大学等国内外知名高校录取。在国内高校普遍遭遇就业困境时，传媒学院培养的优秀毕业生始终供不应求，广泛被中移动、新浪、搜狐、腾讯、新华社、国家地理杂志、上海证券报、第一财经、新华日报、南京日报、江苏广电集团、南京广电集团、现代快报、精英公关集团、浙江华数集团、宁波银行等各类传媒、广告、金融机构和政府录用。

　　优秀毕业生将获得由业学两界组成的导师团队加“V”认证推荐。据毕业生跟踪反馈统计，用人单位对该院毕业生的敬业精神、理论基础和专业知识、工作适应能力、合作沟通能力、综合素质等评价达到极强、强和较强之和90%以上。

　　专业特色与实践机会

　　学院与国内外新华社、中央电视台、新浪、纽约时报、CNN等近200所知名媒体开展过研修合作，与30多家媒体、机构签订了深度合作协议。与、腾讯、搜狐、中移动、中国日报、经济参考报、上海证券报、中国证券报、百视通集团、第一财经日报、成都商报、现代快报、金陵晚报、扬子晚报、江苏广电、南京广电、大贺传媒、台湾精英公关集团等建立了广泛合作关系，可为学生提供一流的实践环境。

　　学院创建以来，先后举办的2010-2014年四届中国媒体融合高峰论坛、全球华语大学生微电影节，均引起国内外广泛关注。同时学院还举办了首届高校校园微博大赛、2013年中英新媒体与创意产业高峰论坛、青年传播学者论坛、2013中英高校10+10圆桌会议以及《先生回来》全媒体巡回影像展等有影响力的活动，2012年以来独立拍摄与参与拍摄了微纪录片《孙明经：远去的金陵背影》、微电影《李安宝过年回家系列》、纪录片《发现少校》等一批实力作品。2015年，除520校庆传媒学术文化周之外，力邀纽约国际广告节首席代表吴金君先生、“华文广告四大教父”之一的苏秋萍先生、新华社江苏分社社长冯诚先生、纽约州立大学洪浚浩先生等学业界大师均来校讲座并与学生亲切交流。传媒学院学生在中国大学生广告节学院奖、One Show中国青年创新竞赛、各项国家级、省级先进学生评选中均有不菲成绩。

　　在校学生除参加各类大型校外活动及媒体实践外，还有机会参加各种前沿课题与项目，可获得深入新媒体行业一线探索的机会。在校内实践方面，院报《橙报》和未来电视台两大校园媒体也都频创佳绩，尤其是《橙报》获选“中国(江苏)高校传媒联盟2010年度十佳校园媒体”称号，是惟一获得这一称号的独立学院院报。

　　国际化特色

　　学院高度重视全球化视野与国际化办学，与美国密苏里大学、英国诺丁汉大学、伯明翰大学、法尔茅斯大学、拉夫堡大学、德比大学、诺丁汉特伦特大学、朴茨茅斯大学影视与传媒院系、新西兰梅西大学、奥克兰大学艺术学院等开展深度合作，有多种培养模式供学生选择。

　　一是“2+2”本科双学位联合培养计划：英语达到要求、并在金陵学院完成两年学习后选送密苏里大学学习两年。毕业时如成绩符合学位授予要求，将获得密苏里大学新闻学院本科学位证书与金陵学院本科学位证书。

　　二是“0.5”研修计划：优秀学生经初试、面试赴美国密苏里大学、英国诺丁汉大学、法尔茅斯大学、诺丁汉特伦特大学等进行半年学习，取得专修证书。

　　三是“3+1+1”模式：在金陵学院学习3年后赴美英等合作高校深造一年，并直接考合作院校研究生。

　　目前和新西兰梅西大学确立“3+1+2”培养模式，学生在金陵学院学习3年后赴梅西大学学习一年，符合条件者继续在梅西大学完成2年制硕士生阶段学习。

　　学院还承诺“4+X”模式：即该院学生本科四年毕业后的五年内，任一年都可以申请返校，经认可安排参加相关课程的进修。

　　聘请了唐季礼、王小帅、李玉、黄健中等一批著名导演担任我院客座教授，美国密苏里大学麦金教授、克鲁普教授、章于炎博士、孙志刚博士等相继来学院授课，或举办“密苏里教学周”;韩丛耀教授、段京肃教授、巢乃鹏教授、陈玉申教授、李元教授等知名学者在学院担任专业负责人或学术带头人。

　　专业及专业方向介绍

　　(一)新闻传播学类

　　该专业类包含新闻学、广播电视学、广告学三个专业，实行按类招生，进校一年后分流培养。

　　1、新闻学专业 下设财经新闻方向

　　随着中国经济的发展，人们了解经济政策、经济事件以及经济人物的需求不断上升，经济新闻正成为各类媒体的关注焦点，近年来财经媒体不断创办，区域性报纸也越来越重视经济新闻。然而目前既懂经济又懂新闻的传媒人才相当缺乏，传统的新闻学专业学生由于经济知识(如证券、金融等)缺乏，因此无法快速进入角色。

　　本专业方向在使学生了解、掌握新闻传播规律的同时熟悉经济规律，同时本专业开设四年不间断新闻英语方面的训练，此专业方向人才需求较为紧迫，金融机构、都市媒体的财经新闻部门、财经媒体等均需要这方面的人才。

　　2、广播电视学专业 下设广播电视、微电影编导方向

　　(1)广播电视方向

　　本专业方向旨在培养适应21世纪社会需要，具备广播电视学基本理论和宽广的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策与法规，具有媒体融合理念，素质高、能力强并富有创新精神，能在广播电视及其他媒体、企事业单位的音视频制作部门，从事视频采访、编辑、节目主持与管理等工作以及其他文化传播工作的复合型高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

　　(2)微电影编导方向

　　本专业方向培养适合数字媒体环境及传播技术转型背景下的影像制作和创意人才。专业注重泛媒体背景下的应用型教学，兼顾传统广播电视与新媒体影像，致力培养学生既能从事新媒体影像创作与传播，又能适应传统电视行业制作要求的复合能力。同时本专业注重学生跨学科学习，在本专业学习基础上，也鼓励其参与传媒学院其他专业的课程学习。本专业培养模式贯通影视制作、数字媒体、视觉传播、创意设计、媒体技术诸领域。课程内容兼顾技能运用训练与专业知识积累，本科生通过课堂学习、教学实践、业界实习等方式学习适应未来数字媒体技术环境的影视制作与创意能力，满足未来电视机构、影视公司、视频网站、移动媒体等传媒行业人才需求。

　　3、广告学专业 下设策略传播、广告创意与制作方向(招生不分方向)

　　(1)策略传播方向

　　传统的广告专业就业市场竞争激烈，趋向饱和。但与政府形象塑造、新闻发言人，以及企业形象塑造、企业危机管理等相关的策略传播方面人才非常紧俏。传媒学院广告学专业据此调整专业方向，确定以策略传播人才的培养作为专业培养目标。

　　本专业方向培养具备扎实的公共关系专业知识和良好的职业道德修养，专门从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的复合型人才，能从事政府部门、企事业单位或社会团体的信息咨询传播管理工作。

　　(2) 广告创意与制作方向

　　广告实务基于大传播的概念。该专业方向培养的人才在毕业后适合在政府、媒体、广告公司及企业的媒介企划部门工作。

　　本专业方向针对文化创意产业和广告创作领域搭建系统理论知识构架、案例赏析，通过文化创意产业与广告的有机结合教学实现从方案策划到具体设计、运营推广的全面了解，培养方案设计环节的实战能力。

　　(二)网络与新媒体专业

　　本专业培养适合数字媒体环境及传播技术发展背景下的新媒体影像制作和创意人才。专业注重应用型教学，致力灌输学生从事新媒体影像创作、数字媒体传播，以及相关产业管理所需的能力与知识培养。同时本专业注重学生复合能力的培养，在本专业学习基础上，也鼓励其参与传媒学院其他专业的课程学习。

　　本专业培养模式贯通影视制作、数字媒体、视觉传播、创意设计、媒体技术诸领域。课程内容兼顾创意思维与技能应用，本科生通过课堂学习、教学实践、业界实习等方式学习适应未来数字媒体技术环境的影视制作与创意能力，满足未来电视机构、影视公司、视频网站、移动媒体等传媒行业人才需求。