一、专业概况

（一）历史沿革

　　2004年学校升本以来，金融与保险学院加快了在金融学本科专业开展保险学相关课程教育教学改革的尝试。2006年经教育部批准，保险学本科专业正式列入我校招生目录，2007年正式开始保险学本科专业建设，我院保险学本科专业成为广西唯一的保险学本科专业。

　　近年来，为全面贯彻落实科学发展观，切实贯彻落实我校进一步深化教育教学改革的精神，我院保险学专业通过加强专业建设，进一步提高人才培养质量。2010年，保险本科专业人才培养的教育改革进入校级人才培养创新实验区“保险卓越人才培养计划”；2011年，保险本科专业成功获批“广西高等学校“特色专业及课程一体化建设项目”，保险学本科专业建设和教育教学改革再上新台阶。

　　目前，我院保险学专业建设和本科教育教学改革工作进入新的历史阶段，在广西同类高校、同类学科中努力争创一流，逐渐形成特色，为社会输送大量的优秀保险学专业人才，赢得良好的社会声誉。

（二）专业定位与发展思路

　　本专业贯彻落实学校的“立足广西、面向基层、服务社会、辐射东盟”的办学定位，坚持“质量立校、人才强校、科技兴校、和谐建校”的办学方针，提出“把广西唯一的保险本科专业建设成为适应经济和社会发展需要、办学特色明显、专业优势领先、人才培养质量高，在国内，在东盟国际区域具有较强影响力和示范作用的特色风险管理与保险人才培养摇篮”的专业建设和发展目标定位。

　　经过多年的专业建设探索，以学科建设为龙头，促进专业建设内涵发展，逐步明确并形成了“立体化教育的特色人才培养模式”，明确了“一专、双证、多能、高就业”的高素质、复合型人才培养目标。

（三）教师队伍

　　近年来，本专业通过外引、内培、外聘等方式，建设起一支有特色的保险本科专业师资队伍。本专业目前专职教师人数18人，其中副高职称以上人数14人；博士5名，硕士以上学历占比83.4 %，“双师型”教师比例61％；同时具有10人的企业兼职教师资源库。广西“十百千”人才1人，广西高校“优秀人才”培养计划3人，学校“学术带头人”6人、“青年骨干教师”8人次。

 表1   保险学专业教师基本情况    

　　师资团队科学研究成果丰硕，对专业建设形成良好支撑，近几年主持研究国家社科基金项目3项、政府重大课题4项；教育部等省部级课题 15 项；出版学术专著3部。获得广西社会科学优秀成果二三等奖共计6项，其他厅级奖项6项次。主持教改课题项目6项，参与2012年广西教学成果奖一等奖教改课题1项。团队发表学术论文、教改论文近30篇。面向学生开设讲座4项次。教师课题研究成果直接应用于教学过程15项次。

（四）学生规模

　　本专业迄今为止已经毕业3届学生。2007级—2010级保险学专业本科生以“大类招生，专业分流”的方式培养；自2011级起，保险学专业本科生不在采用大类招生模式，而采用直接招生的模式。目前本专业在校学生共239名（含2009级、2010级、2011级、2012级共4个班）。

　　历年来，毕业生就业率在校院名列前茅，专业对口率达66%。 

表2   保险学专业学生规模基本情况

　　人才培养方面，保险专业结合保险公司和市场的需要，从大金融的培养理念出发，科学的设置了课程，使学生在四年的学习中可以系统的学习保险专业的课程及银行、证券方面的基础课程，具备大金融就业的能力，学生的专业素质水平较高。经过几年建设，学生普遍建立起自主学习、主动实践、勇于创新的意识，全员参与科研创新实践活动，学生获得了全国性、自治区级、学校和学院等多项奖励。基础理论与专业知识应达到专业培养目标的要求，近两届毕业生职业技能证书通过率≥98%。近三年有13人次参与区级以上各类创新课题的活动，获得大学生创新创业项目6项，占我院所获项目的35%。

 （五）主要办学条件

　　保险专业除了共享校园资源之外，近几年加大投入，形成了较为良好的办学条件

　　1.图书资料方面，目前拥有金融学科（保险）相关的专业图书资料约6.4万册；部分存放于金融与保险学院图书资料室。制定了较完善较规范的图书借阅制度和管理办法，以便师生借阅。

　　2.实验室建设方面，保险专业拥有一间可供70人同时进行实验的专业实验室，还将于2013年在相思湖校区新建一间配备齐全，设备精良的实验室，并拥有一套自主开发的《保险核心业务实验教学系统V.2》实训教学系统并获得著作权证书，可以为学生提高高度的仿真环境，提高学生专业技能。

　　3．校外实习实践基地建设方面，保险专业与保险行业有着长期良好的合作关系，已于新华人寿保险广西分公司、合众人寿、平安财险等16家金融保险企业作为本专业的人才培养校外实践基地，为学生实践能力的培养和就业提供良好的条件。