护理（涉外）专业
【培养目标】本专业培养适应我国卫生保健发展需要的，具有一定的自然科学和人文社会科学基础，具有开展系统化整体护理所必需的专业理论知识、扎实的护理操作技能和良好的职业道德，掌握科学的思维方式，具有创新精神和在护理领域不断进取的能力，能在各级医疗卫生机构中从事现代临床护理等工作的应用型、高素质护理人才。
要求学生能够运用现代护理技术为维护和促进健康，减轻痛苦，提高生命质量而服务。运用医学基础知识和护理技能对常见病、多发病的预防、保健、护理提供服务需求。能够在急、难、危、重症患者护理、救治方面发挥重要作用，具有系统化整体护理和社区护理的工作能力，初步获得医院护理管理的能力。
【主干课程】英语、计算机基础与应用、解剖组胚学、生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、健康评估、精神科护理学等。
【资格证书】英语等级证书、计算机一级证书、护士执业证书等。
【专业特色】
1、深入实施 “医教结合、院校联动”的人才培养模式，以“实习、实训基地”为载体，学生早期接触临床，熟悉医院工作环境，了解护理工作性质，认识护理工作。实现临床工作任务和学习性工作任务、理论与实践、专业技能与人文素养的有机融合，实现医院和学校在环境、文化、管理、课程和师资上的融通，
为后期临床实习，全面提升学生的综合职业能力奠定坚实的基础。
2、遵循“强化技能训练，强调实践导向，融教、学、做为一体”的模式，建立了相对独立的实践教学体系和实践模块。在校期间，强化学生基本技能训练，强化基础护理和专科化护理训练，培养高素质应用性人才。
3、增设“护理英语”课程，引进美国注册护士考证教材，自编护理英语教
材，使优秀的学生具备简单的护理英语对话能力。一些同学毕业后，可进入涉外医疗机构或赴美参加美国护士执业证书考试。
4、专业设置上，实施“2+1”教学模式，即2年在培养学生德、智、体、美全面发展的基础上，完成护理学高等职业教育所必须的基础医学、临床内、外、妇、儿各科护理学、护理英语、相关人文社会科学的理论学习和技能训练。第3年进入综合医院临床实习，进一步训练现代护理知识和和技能。实习结束通过护士执业证书考试，成为临床护士。
【就业前景】毕业生在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类现代护理工作。60％以上学生在新华医院、瑞金医院、华山医院、仁济医院、肺科医院、同济医院等实习单位就业，技能和职业品行受到用人单位的好评，毕业生就业率稳定在99％以上。
【获奖情况】2012年我系学生在参加“上海市高等职业院校职业技能（护理类）竞赛”中获团体第三名，全部参赛选手均获个人全能奖。
护理（助产）专业
【培养目标】本专业培养适应我国卫生保健发展需要，具有一定的自然科学和人文社会科学基础，掌握系统化整体护理、产科护理相关的专业理论知识，扎实的助产护理技能和良好的职业道德，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作的应用型、高素质护理人才。
【主干课程】英语、计算机基础与应用、解剖组胚学、生理学、生物化学、病理学、药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、助产技术、儿科护理学、计划生育技术、遗传与优生、急危重症护理学等。
【资格证书】英语等级证书、计算机一级证书、护士执业证书等。毕业后可参加卫生系统组织的母婴保健技术考试，考试合格者可获得相应的资格证书。
【专业特色】本专业是在护理专业的基础上增加了助产相关医学护理知识，前期课程相同，后期分流。学生能运用基础医学、临床护理知识、产科护理技术，规范地进行妊娠期评估，助产技术、产后护理、新生儿护理及健康宣教。能运用遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育政策和法规知识，开展围生期保健、孕期营养指导、心理护理及计划生育的指导。
【就业前景】毕业生在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产技术、临床护理、产科护理、妇女常见病护理、母婴保健工作和计划生育的指导工作。