机械类(中外合作办学)(机械工程)(第四年赴爱尔兰塔拉理工学院学习)

　　培养目标：本专业采取3+1培养模式,旨在培养个性健全、情操高尚、科技与人文融合、专业与英语一体的国际化复合型人才。使学生成为具有主持机械产品设计制造与管理企业所需的知识结构和潜力，同时也具有适应科研、经贸、政府等各部门工作或继续深造的资质和能力，能够从事机械工程领域各类机电产品的研发、制造和管理，具有创新精神的具有外语专长、融合中外文化的现代工程技术专门人才。

　　主干课程：机械制图与CAD、电工电子学、工程力学、公差与技术测量、工程材料与成形技术、机械原理、机械设计、测试与传感技术、控制工程基础、微机原理及应用、液压与气压传动、机械制造工艺、流体力学、热力学、质量管理体系、材料科学、控制系统分析、电机工程等。

　　学制学位：四年制，采取3+1培养模式，第4年赴爱尔兰理工类特色高校塔拉理工学院留学。合格学生将获得南京工业大学的学士学位证书和学历证书，同时获得爱尔兰的学士学位证书(学位证书与爱尔兰本土学生相同)。

　　就业方向：从事机械工程领域各类机电产品的研发、制造和管理等工作。

　　Ÿ 制药工程(中外合作办学)(第四年赴爱尔兰塔拉理工学院学习)

　　培养目标：本专业采取3+1培养模式旨在培养科技与人文融合、专业与英语一体的国际化复合型人才。使学生成为具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的、具有创新精神、外语专长、融合中外文化的制药工程专业高级技术人才，可在各类药物生产企业、研究所、医药卫生行政管理部门从事新药研制、药品生产、管理及营销等工作。

　　主干课程：物理化学、生物化学、有机化学、分析化学、化工原理、药理学、药剂学、药物化学、药厂设备与车间工艺设计、制药工艺学等。

　　学制学位：四年制，采取3+1培养模式，第4年赴爱尔兰理工类特色高校塔拉理工学院留学。合格学生将获得南京工业大学的学士学位证书和学历证书，同时获得爱尔兰的学士学位证书(学位证书与爱尔兰本土学生相同)。

　　就业方向：在医药、农药、精细化工和生物化工生产企业、研究所、医药卫生行政管理部门从事新药研制、药品生产、管理及营销等工作。

　　Ÿ 电子信息工程(中外合作办学)(第四年赴爱尔兰塔拉理工学院学习)

　　培养目标：电子信息工程专业国际课程班旨在培养科技与人文融合、专业与英语一体的国际化复合型人才。使学生成为具备电子技术和信息系统的基础知识，具有信息的获取、传输、处理以及应用方面的知识，能从事各类电子设备、电子与信息技术和系统的研究、设计、制造、应用和开发的宽基础、高素质、能力强、具有创新精神的具有外语专长、融合中外文化的现代工程技术专门人才。

　　主干课程：计算机编程、高等数学、电子电路、模拟电子学、数字电子学、通信和计算机系统、电子通信学、计算机辅助设计、网络系统、嵌入式C编程、微处理器系统、控制系统、工程软件、嵌入式系统、结构化设计、数据通信、数字信号处理、RF电路设计、半导体技术等。实验：专业基础课、专业课的实验与理论教学课时按照1：1的比例安排在总学时中。上机：计算机编程、计算机辅助设计等课程直接在机房上课;数字电子学、电子通信等课程占一定的比例上机。课程设计：每学期安排一个课程设计，课时分布整个学期。实习实训：生产实习、PCB电路板设计与制作、社会实践等。

　　学制学位：四年制，采取3+1培养模式，合格学生将获得南京工业大学的学士学位证书和学历证书，同时获得爱尔兰的学士学位证书(学位证书与本土学生相同)。

　　就业方向：从事各类电子设备、电子与信息技术和系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。