根据《教育部关于做好2009年普通高等学校招生工作的通知》精神，本着 “公平竞争、公正选拔，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的招生原则，结合2009年招生工作的实际情况，东南大学制定本章程。

一、学校概况

        东南大学是中央直管、教育部直属、国家“985工程”和“211工程”建设的全国重点大学。学校位于六朝古都南京，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等三个主校区，占地面积6300多亩。学校前身是1902年清代两江总督张之洞等创建的三江师范学堂，历经“两江优级师范学堂”、“南京高等师范学校”，1921年改名为东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。首任校长郭秉文先生广延名师，戮力办学，东大声名日炽，遂有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之誉。1928年又更名为国立中央大学，经多年发展，其学科设置之全和学校规模之大为全国各高校之冠。1952年全国院系调整，文理等科迁出，以原中大工学院为主体，在中央大学本部的四牌楼原址建立了南京工学院。1988年5月，南京工学院复更名为东南大学。

        一百余年来，一代代东大人拼搏进取、艰苦创业，学校得以不断发展壮大，声誉日隆，如今已成为一所以工为特色，理、工、医、文、法、经、管、艺等多学科协调发展的综合性研究型大学。

二、办学特色

1、注重学科专业建设，优质教学资源丰富。我校现设64个本科专业，主要依托20个国家级及省级重点学科，经过包括11名院士、28名长江学者、503名博导在内的2000多名教师的辛勤耕耘，形成了丰富的专业办学资源，已有国家特色专业13个、省级品牌特色专业及建设点28个、国家精品课程27门、省级优秀课程（群）60多门，各专业在通识教育基础课程平台和大类学科基础课程平台的基础上，以二级学科口径为主，按照专业内核要求，精炼教学内容，追踪学科前沿和实际应用，构建专业主干课程（群）；按照灵活专业适应的原则，追踪学科前沿和实际应用，构建专业方向课程，形成了科学先进的课程体系。

2、注重教学改革，培养模式先进。充分利用我校以工为特色，多学科协调发展的综合性大学的优势，按照科学教育与人文教育融合的理念，以 “加强通识基础，拓宽学科基础，凝炼专业主干，灵活专业适应”的总体思路，实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和“理论教学、实践教学、自主研学相结合、网络助学”四位一体的教学模式，精炼课堂教学，强化实践教学，开放自主研学，强调学生获取运用知识与创新实践能力的培养。大力推进大学生科研计划，鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动，鼓励学生充分利用学校的优越资源条件，多学习，多实践，提早进入科研活动，使学生具有明显的专业特长和创新能力。

3、实行灵活的学分制和弹性学制，给学生更多的选择权和选择空间。学生在教学计划的框架内，可根据自身的学习基础选择课程和进程，以激发学生主动学习的热情，促进学生个性发展。入学一年后，符合学校“转系、转专业实施细则”的学生可按自己的志向提出转系、转专业申请，经学校考核合格后，可转系或转专业学习。试行大类招生和大类培养的专业，学生还可在专业分流时，根据分流方案在专业大类范围内选择专业。学生修完专业规定的基础课和技术基础课的必修学分后，可以根据社会对人才的需求自主选择本学科的专业方向，使学生能根据经济建设的需要，扩大知识面，增强适应能力。允许学生在取得规定的学分后提前毕业，也允许延长学习年限、在八年内分阶段完成本科学业。

4、致力培养拔尖创新人才，为优秀学生脱颖而出创造有利条件。学校坚持因材施教，构建了由点到面、立体交叉的优秀生培养格局：成立以杰出校友吴健雄命名的“人才培养特区”吴健雄学院。考生可通过二种途径进入吴健雄学院：一是直接报考理工实验班；二是录取到我校电类、机械动力类、土木建筑类等专业的优秀考生自愿提出申请，经考核择优转入吴健雄学院学习。吴健雄学院按照“强基础、强实践、强能力、成大器”的目标，聘请优秀师资，组织小班教学，强化理论基础，突出自主研学，为学生个性发展和创造性发挥提供良好的环境。两年后学习优秀的吴健雄学院学生可按学校相关规定重新选择能发挥自己特长的专业。面向全体学生进行各专业3%学习优秀生的遴选培养；在部分院系组建面向优秀学生的教改试点班；在生物医学工程、临床医学等专业进行长学制优秀人才培养等。

三、办学地点、学习形式和证书

1、学校全称：东南大学

隶属单位：国家教育部

学校注册地址：江苏省南京市四牌楼二号

2、办学性质：公办重点本科

3、学习形式：普通全日制
 
4、基本学制：四年、五年、七年

5、证书：按照国家规定颁发东南大学毕业证书；符合学位授予条件者，由校学位评定委员会颁发东南大学学位证书。