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院系设置

学习科学研究中心

电话:025-83795549-1010

  中心概况

  东南大学学习科学研究中心是由韦钰院士创立的从事“学习科学-神经信息工程”研究和教学机构。中心依托东南大学信息科学和生物医学工程学科,结合神经生物学、认知心理学与科学教育及技术等学科,基础研究和应用实践并举、微观探索和宏观研究结合,开展理、工、文、医多学科交叉的前沿研究。

  中心拥有一批国际先进的实验条件和研究装备,具有一支多学科交叉的、高层次的年轻科研队伍,大部分研究人员具有国外研究的经历,拥有博士后研究人员近10名、博士和硕士研究生近百名。承担了985、211、863、国家自然科学基金等一批国家级的科研项目和国际合作项目,在国内外学术刊物上发表了一批有影响的论文,获得了多项国家发明专利。汉博科学教育培训中心还是教育部小学科学教育教师国家级培训基地。中心现有科研和教学场地4200平方米,拥有良好的学习和工作环境。中心的研究特色主要集中在神经信息工程、教育信息技术、心理和情感检测、儿童发展研究、科学教育标准和评估技术等方面。

  中心教师队伍完备,学历层次高。拥有28名教师,其中院士1人、长江学者特聘教授1人,国家杰出青年基金获得者1名,教授副教授18人。具有博士学位的教师超80%,与国外著名高校联合培养研究生。

  学科设置

  目前,国际上几乎所有的一流研究性大学都开展了科学教育的专业研究及其技术的实践活动,掀起世界范围内的科学教育改革浪潮,以探究式为核心的科学教育和基于ICT技术的教育技术正在成为这一潮流的主流趋势。东南大学科学教育(理学)本科专业就是适应世界科学教育改革与发展,在东南大学强势学科依托下创办的高起点、厚基础、宽视野的前途难以估量的本科专业,力求与国际的一流研究性大学本科教育的主流趋势同步发展。

  科学教育(理学)专业旨在培养一批理工基础扎实、精通心理和教育科学、文理综合发展的从事科学教育研究和实践的创新人才。设置科学教育(理学)本科专业的主体单位东南大学学习科学研究中心,是全国第一个拥有“学习科学”二级学科博士点的单位,目前拥有教育学、心理学一级学科硕士点、教育硕士授权点,学习科学学科已成为江苏省“十一五”期间建设的重点学科、儿童发展与学习科学教育部重点建设实验室、汉博科学教育培训中心。

  本科专业介绍

  本专业实行“学业导师制”,指导教师负责帮助学生进行学业规划与发展指导。完成基础课程学习后进入教育部重点实验室,由导师指导参与科学研究活动,培养与提高本科生的科学研究能力与实际动手能力,为就业与升学打下必要的专业基础。本专业主修课程包括:通识教育基础课程、教育学原理、心理学原理、科学教育概论、科学技术史、科学传播学、教育与心理统计学、网络与数据库基础、数据结构基础、计算机结构与逻辑设计、现代生命科学导论、分子与细胞生物学、心理与教育学研究方法、科学教育课程设计、教育测量与评价、教育心理学、发展心理学、多媒体技术与应用、信号与系统、认知神经科学、神经生物学等。

  本专业培养科学教育与技术的高级人才,要求学生掌握教育学、脑与认知行为科学、计算机应用技术等多方面的知识与技能,具有现代科学教育理念,接受以探究式为核心的科学教育与基于网络信息技术的教育技术的系统训练。

  国际交流

  中心与英国York大学、美国纽约大学、哈佛大学、加拿大西安大略大学等开展国际合作研究,并进一步探讨本科生和研究生交流与联合培养,承办多项国际学术会议。

  升学与就业

  本校的科学教育本科专业培养的学生,应具有扎实的自然科学、技术科学和教育科学的知识功底,掌握科学教育及其技术的基础理论知识,接受以探究式为核心的科学教育和基于ICT技术的科学教育与技术的系统训练,并具有良好的动手能力,同时还应具备深厚现代科技素养与人文素养,可以在科学教育研究、教育技术开发、与科教资源相关的创意产业等行业从事规划、设计、开发、管理、科研与教学等多方面的工作,能够在教育部门从事科学教育与技术的教学与研究工作,以及在科研部门、公共事业单位从事科学普及教育和研究的高级复合型人才。优秀毕业生可免试直接攻读相关学科的硕士研究生。中心还将为学生毕业后出国留学、进一步攻读硕士和博士学位、联合培养深造创造一切便利条件。

  联系方式

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