汽车检测与维修技术

  　1、培养目标

　　本专业创办于2001年，培养具备从事专业工作所必需的汽车构造、汽车维修、汽车美容等基础知识和科学文化素养，熟悉国家机动车运用和维修的政策和法规，能够胜任汽车维护、检修、性能检测、故障诊断与修复、汽车运用管理等相关工作的高素质技术技能型人才。着重培养汽车行业生产、服务、修理、管理需要的高等技术应用性专门人才，以“一专多能”的专业培养内涵为目标确定以汽车机电维修为核心岗位，涵盖延伸至汽车生产、服务企业的相关生产和管理岗位。经过多年的发展，成为学校汽车与交通工程学院汽车专业群的主干课程。毕业生累积接近500人。专业的办学质量得到社会的认可，拥有较好的社会声誉。

　　2、人才培养方案

　　本专业依据岗位培养目标，采取了四级专业能力递进人才培养方案(专业预备能力、专业认知能力、专业核心能力、专业拓展能力)，围绕专业能力这条主线精心编制教学计划，有机整合课程内容。实践教学由课内实验模块、专项技能实训模块、综合实训模块、专业运用实习模块四大模块组成，四大模块逐级提升、相互融合，在南通及周边地区建有多个校外实训基地。专业教学计划主要由六大类课程组成：

　　(1)人文素质课程：高等数学 高职人文 大学英语 计算机基础 毛思邓论

　　(2)专业基础知识课程：机械制图、汽车机械基础(上)、 汽车机械基础(下)、汽车电工电子基础(上)、汽车电工电子基础(下)、CAD制图

　　(3)专业核心知识课程：发动机构造，发动机电控技术、底盘构造，底盘电控技术、车身附属设施、汽车电气设备

　　(4)专业核心技能课程：发动机检测与维修、底盘检测与维修，汽车技术使用与保养

　　(5)专业拓展能力课程：汽车专业英语、汽车保险与理赔、汽车4S店管理等、新能源汽车

　　(6)专业实践：汽车拆装实习(含汽修中级工考证) 汽检专业综合技能训练(含汽修高级工考证)、专业毕业论文、专业顶岗实习

　　3、实践教学

　　学校建有现代化的大型汽车修理实习基地，拥有各种轿车整车、各汽车部件总成、汽车保修设备、检测仪器、维修工具、汽车发动机试验台、实验仪器等共计300万元。本专业注重实践教学，各个实践教学模块实习真抓实干，贴近岗位实际环境和技能要求。并将实习与专业技能考核有机对接，在校实习期间将进行汽车修理中级工、汽车修理高级工的考证。

　　4、师资队伍及教学特色

　　本专业拥有一支敬教爱生、专业水平过硬的高水平师资队伍，目前有专业师资12人，以副教授、硕士、高级技师为主。在教学上注重将理实一体化的教学理念贯彻到教学过程中，根据现代家用轿车的技术发展现状及趋势，采取汽车总成模块集成式教学方式，将模块里各方面的专业知识整合到一起。专业课程的讲授覆盖当今主流家用轿车的技术范围。

　　5、办学成果

　　本专业的毕业生爱岗敬业，专业理论体系全面，岗位技能扎实，多次获得省技能大赛的各种奖项。在我国汽车行业大发展的背景下，毕业生供不应求，深受用人单位的欢迎。历届毕业生的就业率一直保持在100%。毕业生广泛分布于江苏各地及周边地区，很多毕业生都已走上领导岗位。