于涵：其实国际化主要是指两个方面，一方面是有没有机会接触到国际一流的教育资源。走出去是接受国际一流教育资源的一种典型方式。清华现在每年有40%以上的本科生可以到海外研学交流，这在国内是首屈一指的。其中每年会有500多人进行为期半年到一年的海外名校交换学习，还会有200多人到海外一流的实验室进行暑期实验室的科研项目，比如到美国一流名校MIT、斯坦福，而且跟从的都是世界级的学术大师，比如美国工程学院的院士等，进入他们的实验室进行为期长达十周的研究性学习和实际的工程训练，这应该说是其它学校没有的条件。同时也会有五六百名同学利用暑假参与到世界一流名校的各种暑期项目，这些暑期项目总体来讲培养学生的跨文化交流能力以及未来的国际化领军能力。

　　国际化的另一方面是大家有没有机会真正融入到国际化的环境和氛围里，清华自身也致力于营造非常好的国际化培养环境和条件。清华现在平均下来大概每两天就有一位国际政要、国际学术大师，像诺贝尔奖获得者、世界顶级名校的校长院长、国际最知名企业的领导人，来到清华进行访问交流，这在我们国内包括港澳台地区来讲都十分罕见。清华现在在读的留学生当中研究生的人数比例以及在学位教育学历教育的研究生人数都是国内第一。清华现在有近15%的学生是来自世界各地的，而且很多是来自欧美的留学生。清华培养学生已经有相当国际化的环境，学生置身其中本身就是国际化的一种熏陶。

　　从这两方面可以看出来，清华面向未来建设世界一流大学，面向未来国际化的竞争，正在做好全方位的准备，为清华的学生提供全方位的国际化培养环境和条件。